TERCERO DE SECUNDARIA - TEMA: NOTACIÓN CIENTÍFICA

DESARROLLAREMOS ESTA FICHA (PARA IMPRIMIR): FICHA 1 

COMO LEER NÚMEROS DECIMALES:

EMPEZAREMOS CONOCIENDO LA NOTACIÓN EXPONENCIAL: (ANOTAMOS LOS EJEMPLOS) Y CREAMOS 3.

PARA DESARROLLAR EL TEMA DE NOTACIÓN CIENTIFICA: podemos ingresar a este link

KHAN ACADEMY

Notación científica

Un número está escrito en notación científica cuando hay un número mayor que o igual a $1$1 pero menor que $10$10 multiplicado por una potencia de $10$10.

Los siguientes números están escritos en notación científica:

• $5.4\times 10^3$5, point, 4, times, 10, cubed
• $8.013\times10^{-6}$8, point, 013, times, 10, start superscript, minus, 6, end superscript

¿Quieres aprender más sobre notación científica? Revisa este video.

Escribir números en notación científica

Números mayores que $10$10

Si tenemos un número mayor que $10$10, movemos el punto decimal a la izquierda hasta que obtenemos un número entre $1$1 y $10$10. Después, contamos el número de veces que movimos el punto decimal y lo escribimos como un exponente sobre una base de $10$10. Finalmente, escribimos nuestro número multiplicado por la potencia de $10$10.

Ejemplo

Escribamos $604{,}000$604, comma, 000 en notación científica.

Si movemos el punto decimal una vez a la izquierda, obtenemos $60{,}400.0$60, comma, 400, point, 0. Necesitamos seguir moviéndolo hasta que obtengamos un número entre $1$1 y $10$10.

Debemos mover el punto decimal a la izquierda un total de $\goldD5$start color #e07d10, 5, end color #e07d10 veces.

Ahora, tenemos $6.04$6, point, 04.

Finalmente, multiplicamos $6.04$6, point, 04 por $10^\goldD5$10, start superscript, start color #e07d10, 5, end color #e07d10, end superscript:

$604{,}000$604, comma, 000 en notación científica es $6.04\times10^\goldD5$6, point, 04, times, 10, start superscript, start color #e07d10, 5, end color #e07d10, end superscript.

Números menores que $1$1

Si tenemos un número menor que $1$1. movemos el punto decimal a la derecha hasta que obtenemos un número entre $1$1 y $10$10. Después, contamos el número de veces que movimos el punto decimal y lo escribimos como un exponente negativo sobre una base de $10$10. Finalmente, escribimos nuestro número multiplicado por la potencia de $10$10.

Ejemplo

Escribamos $0.0058$0, point, 0058 en notación científica.

Si movemos el punto decimal a la derecha $\greenD3$start color #1fab54, 3, end color #1fab54 veces, obtenemos un número entre $1$1 y $10$10.

Ahora, tenemos $5.8$5, point, 8.

Finalmente, escribimos $5.8$5, point, 8 por $10^{\greenD{-3}}$10, start superscript, start color #1fab54, minus, 3, end color #1fab54, end superscript:

$0.0058$0, point, 0058 en notación científica es $5.8\times 10^{\greenD{-3}}$5, point, 8, times, 10, start superscript, start color #1fab54, minus, 3, end color #1fab54, end superscript.

video

PRÁCTICA IMPACTO AMBIENTAL - PROYECTO MICHIQUILLAY

 Analiza y Desarrolla las interrogantes en tu cuaderno:

PRACTICA: AQUÍ

INFORMACION - MICHIQUILLAY

EJM DE IMPACTOS EN CHILE

MATEMÁTICA 3RO. RESOLVAMOS PROBLEMAS DE PUNTOS NOTABLES DE TRIÁNGULOS

 Luego de haber trabajado en el Centro de cómputo con el Geogebra :

video:

Resolvemos la pág. 55 a la 60

GUÍA DE SOLUCIÓN

CIENCIA Y TECNOLOGÍA - CUARTO DE SECUNDARIA

 DESARROLLAMOS LA ACTIVIDAD: IMPACTO AMBIENTAL

Respondemos a las partes de la guía de Actividades: 

1. Lo que sabemos

(Leemos la lectura de Nos preguntamos, pasos de una evaluación)

2. Lo que aprendemos

3. Trabajamos en grupo: "Aplicamos y aprendemos"

4. Realizamos la Hipótesis, justifica tus materiales y diseña un experimento .... Buscas la información y respondes a las demás  interrogantes. Y al final tomas una posición crítica, de que si estás de acuerdo  o no en que se construya esa fábrica en zona agrícola y el ¿Por qué?

INVESTIGA:

• 
  NO TE OLVIDES de Realizar  la HETEROEVALUACIÓN.

EL IMPACTO AMBIENTAL (material)

VIDEO

(PÁG. 140..)  GUIA DE ACTIVIDADES

Texto pág 287. información del texto

Texto completo Ciencia y Ambiente 4

CONTAMINACIÓN EN LOS RÍOS   (más actividades)

Desarrollamos el impacto ambiental de los ríos.

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LAS ACTIVIDADES DEL INFORME DEL PROYECTO CALENTADOR SOLAR CASERO

EL PPT DE LA ACTIVIDAD

Cuestionario sobre El Ambiente y ser humano. (página 184-186 texto)

- INFOGRAFÍA: LA DEGRADACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE:

Considerar: Causas, consecuencias y acciones para prevenir el deterioro ambiental y mejorar la salud.

PRESUPUESTO

"BIENVENIDOS CORONADINOS"

BIENVENDOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "PEDRO CORONADO ARRASCUE", DESDE AQUÍ PODREMOS REALIZAR NUESTRAS ACTIVIDADES, REPASAR TEMAS, VER VIDEOS Y DIVERSAS ESTRATEGIAS QUE COADYUVEN CON LA LABOR EDUCATIVA, SIEMPRE CON EL PENSAMIENTO DE AVANZADA,  "HAGAMOS DE LA TECNOLOGÍA UNA AYUDA EN TODO ASPECTO" 

BIENVENIDOS ALUMNOS CABELLINOS 1° Y 4° SECUNDARIA

BIENVENIDOS A LOS ESTUDIANTES CABELLINOS DEL PRIMERO Y SEGUNDO DE SECUNDARIA, CON QUIENES ESTAREMOS TRABAJANDO Y CORROBORANDO A LOS DEMÁS MEDIOS VIRTUALES QUE YA ESTAMOS USANDO, COMO SON EL WHATSSAP, TEAMS Y AHORA EL BLOG.
EN ESTE MEDIO ESTAREMOS COLGANDO LAS ACTIVIDADES DE APRENDO EN CASA POR EL MEDIO RADIAL Y MATERIAL CON EL CUAL PUEDAS REFORZAR CADA TEMA.

                                   

UN GUSTO HABER TRABAJADO EN MIS QUERIDAS  INSTITUCIONES EDUCATIVAS  JUANA ALARCO DE DANMERT , LUIS ARMANDO CABELLO HURTADO Y MELITÓN CARVAJAL - MUCHAS GRACIAS POR TODAS LAS EXPERIENCIAS.

(2018 - 2021)

MATEMÁTICA - TERCERO A-B

METODO DE IGUALACIÓN

Lee y luego resuelve paso a paso:

https://www.vitutor.com/ecuaciones/sistemas/reso_1.html

BIENVENIDOS AL TERCER TRIMESTRE

RESOLVIENDO ECUACIONES CON LAS ECUATARJETAS

REALIZAN SU MATERIAL EN GRUPOS DE 3, PARA ELLO UTILIZAN CORROSPUN, O ALGúN MATERIAL QUE SEA MANIPULABLE, Y DEBEN TRAER LAS SUFICIENTES FICHAS PARA RESOLVER EJERCICIOS (Lunes 14 de setiembre)

RESUELVE CON LOS CUATRO MÉTODOS ESTOS EJERCICIOS